Pe urmele Castelului din Carpați. Proiect inedit al decebaliştilor

Și-au propus să promoveze un obiectiv istoric important. Elevii Colegiului Național „Decebalˮ din Deva au decis să meargă pe urmele celebrului scriitor Jules Verne, să redescopere Cetatea Colț, dar și obiceiurile și tradițiile din zonă. Strânși în Clubul UNESCO și îndrumați de profesorul Mircea Lac, declarat Tezaur Uman Viu, tinerii vor participa la un proiect școlar inedit care presupune inclusiv cercetare pe teren în zona comunei Râu de Mori.

Colegiului Național „Decebalˮ din Deva face parte din rețeaua școlilor asociate UNESCO. Proiectul lansat acum se intitulează „Cetatea Colț şi comuna Râu de Mori ȋn viziunea scriitorului Jules Verne din romanul Castelul din Carpațiˮ. 

Cadrele didactice spun că asemenea proiecte școlare completează conţinutul curriculei și dezvoltă metode mai bune de predare şi învăţare. Elevii își asumă altfel de responsabilităţi şi își dezvoltă abilități pentru viață.

Colegiul Național „Decebalˮ din Deva a fost acceptat în rețeaua UNESCO datorită domeniilor de studiu, care vizează obiectivele ONU și anume: educație pentru dezvoltare durabilă, pace, drepturile omului și învățământ intercultural. Proiectul elevilor va fi prezentat şi la ediția din acest an a Concursului Interdisciplinar „Cultură și Civilizație în România”. 

Elevii din Clubul UNESCO vor ajunge în comuna Râu de Mori pentru a studia și cerceta obiceiurile, tradițiile populare și meșteșugurile tradiționale din zonă. Ei vor promova ecoturismul și identitatea locală. Activitățile vor avea loc sub îndrumarea reputatului profesor Mircea Lac.

Responsabilii din turism cred că inițiativa decebaliştilor din Clubul UNESCO de a promova Cetatea Colț ca reper istoric și turistic este cu totul specială. Cei de la Direcția Generală de Administrare a Monumentelor şi Promovare Turistică a Județului Hunedoara cred că activitățile desfăşurate prin acest proiect vor crește  vizibilitatea Cetății Colț.

Proiectul Reţelei de Şcoli Asociate UNESCO a fost lansat în 1953 și cuprinde peste 8000 de instituţii de învăţământ din peste 175 de ţări.